استراتيجيات التدريس الحديثة في الفيزياء

 

استراتيجيات التدريس الحديثة في الفيزياء ، و تعرف استراتيجيات التدريس بأنها مجموعة من الاجراءات و الأساليب و التقنيات التي تستخدم بهدف تحقيق أهداف تربوية و تعليمية مخطط لها مسبقاً ، و تتسم استراتيجيات التدريس بالمرونة و القابلية للتطوير و التعديل لانها تأخذ بعين الاعتبار جميع العوامل المتوقع حدوثها و التي يمكن أن تؤئر علي تطبيقها ، و أيضاً لتتناسب مع جميع الأحداث الواقعية المرتبطة بها 

مبادئ استراتيجيات التدريس

• أن تكون الاستراتيجية شاملة ، و متكاملة ، و أن تغطي جميع أجزاء الخطة المراد تنفيذها بدون الاغفال عن أي جزء منها 
• تحديد كافة الأهداف المراد تحقيقها 
• أن تكون واحدة من وسائل المساندة لوظيفة التخطيط الاداري 
• أن تتصف الاستراتيجية بال

• 
  

• استراتيجيات التدريس الحديثة في الفيزياء 

  1. استراتيجية جدول المعرفة 

  و هي استراتيجية تعليمية مستحدثة تعمل علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب ، و تنمي قدرة الطلاب علي المناقشة و طرح الأسئلة البنائة ، و و تستخدم الاستراتيجية بهدف تقييم البنية المعرفية السابقة لدي الطلاب حول موضوع معين 

  خطواتها :  

  1. يقوم المعلم بتوزيع جدول مكون من لاثة أعمدة علي الطلاب في بداية الدرس 
  2. العمود الأول يحتوي علي سؤال ماذا أعرف ؟ ، و يكتب فيه الطالب كل المعلومات التي يعرفها حول هذا الموضوع 
  3. العمود الثاني يحتوي علي سؤال ماذا أريد أن أعرف ؟ ، يكتب فيه الطالب جميع الأسئلة التي تثير ذهنه حول هذا الموضوع و يريد معرفتها 
  4. العمود الثالث يحتوي علي سؤال ماذا تعلمت ؟ و يكتب فيه الطلاب نتيجة ما توصلوا اليه ن و إلي أي مدي أجابت الاستراتيجية عن أسئلتهم
  مرونة و القابلية للتطوير و التعديل ، مما يجعلها سهلة التطبيق 

 استراتيجية حل المشكلات 

و هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تقوم فكرتها علي مواجهة الطالب لمهمة ما علي هيئة مشكلة يسعي لحلها من خلال الاعتماد علي ما لديه من معلومات و مهارات و خبرات 

خطواتها :

1. تحديد المشكلة 
2. افتراض مجموعة من الفروض و الحلول المؤقتة 
3. اختبار صحة الفروض 
4. اختيار حل مناسب للمشكلة من الحلول المؤقتة 

3. استراتيجية التعلم بالاكتشاف 

هي استراتيجية تعليمية مستحدثة تقوم علي فكرة الطلاب بالاعتماد علي أنفسهم في الحصول علي المعرفة ، و يقوم المعلم بتهيئة مواقف تساعدهم علي التوصل علي المعرفة و الحصول علي المعلومات و الخبرات بأنفسهم 

أهمية التعلم بالاكتشاف :

1. ينمي مهارات التفكير العليا لدي الطلاب كا التحليل و التفسير و الاستنتاج و التقويم 
2. ينمي رغبة و دافعية الطلاب نحو   التعرم و الحصول علي المعرفة 
3. ينمي قدرة الطلاب علي تتبع الدلائل و تسجيل النتائج ، و تنمي قدرتهم علي حل المشكلات 
4. يقضي علي مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الطلاب في فصول التعليم التقليدي